Universidades aportan conocimiento a prioridades nacionales

●        La UAM participó en un diálogo legislativo convocado con la SECIHTI para articular capacidades científicas y tecnológicas

●        La Red ECOS busca llevar el trabajo académico a proyectos de impacto social, productivo y ambiental

Jorge Daniel Filorio Pedraza

La Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) formó parte del diálogo convocado por las comisiones legislativas del Senado de la República y de la Cámara de Diputados, junto con la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI), en el que autoridades federales y académicas revisaron el papel de las Instituciones de Educación Superior (IES) en la atención de desafíos estratégicos de México.

Durante el encuentro, la titular de la SECIHTI, doctora Rosaura Ruiz Gutiérrez, planteó que uno de los principales retos de la nación es dejar de ser solo consumidor de desarrollo técnico y ampliar su potencial para innovar, diseñar y producir. Para avanzar en esa ruta, dijo, resulta necesario sumar el conocimiento que se genera en universidades, centros públicos de investigación, dependencias del sector público y sectores productivos.

Al dar la bienvenida a rectoras, rectores, y autoridades universitarias subrayó, que su participación resulta clave para ampliar la infraestructura nacional en ciencia, tecnología y humanidades.

"Lo que queremos ahora es que se puedan producir en el país teléfonos, computadoras, coches, entre otros; para que esto pueda ocurrir tiene que haber un impulso muy grande al avance científico-técnico en las entidades de investigación", sostuvo.

Con esa ruta, la SECIHTI impulsa la Red ECOS, un modelo de cooperación que articula fortalezas especializadas para abordar la agenda pública. Entre sus líneas de trabajo figuran la electromovilidad, los semiconductores, la inteligencia artificial, los dispositivos médicos, el monitoreo ambiental, el cambio climático y el impulso de las cadenas de valor del maíz y el frijol.

Ruiz Gutiérrez recordó que este esquema inició con la intervención de la UAM, la Universidad Nacional Autónoma de México, el Instituto Politécnico Nacional, el Tecnológico Nacional de México, el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados y El Colegio de México.

A esta red se sumaron IES estatales y otras entidades del ámbito universitario, con el propósito de aprovechar las aportaciones de cada grupo y ampliar el trabajo conjunto en temas estratégicos.

En ese marco, el rector general de la UAM, doctor Gustavo Pacheco López, compartió ejemplos de la colaboración entre la Casa abierta al tiempo y el gobierno federal, en particular en trabajos relacionados con la producción de alimentos y con estudios sobre la explotación de gas no convencional.

Estas aportaciones contribuyen al análisis de temas de interés público y muestran cómo el saber universitario se incorpora a programas donde convergen especialistas de distintas disciplinas para responder a necesidades de México.

El encuentro abrió la discusión sobre la evaluación entre pares y la presencia de la comunidad científica en la definición de proyectos, becas y programas de posgrado, como principios para sostener un sistema basado en el rigor científico y la coordinación institucional.

Más que una presentación de iniciativas, la reunión perfiló un cambio de enfoque, el quehacer científico dejó de verse como una actividad aislada y se asumió como componente estratégico en la definición de asuntos colectivos.

Fotos: Michell Rivera Arce