Recupera IUBA actividades presenciales, tras pandemia

*Jornada de Informes de Labores 2022.

Uno de los retos fundamentales para el Instituto Universitario de Bellas Artes (IUBA) de la Universidad de Colima es fortalecer la construcción de públicos, de acuerdo con el rector Christian Jorge Torres Ortiz Zermeño durante la rendición del informe de labores de la directora Mayra Analía Patiño Orozco.

En su informe, Patiño Orozco recordó que el IUBA se integra por los departamentos de Música, Danza, Artes y el Bachillerato Técnico en Música, y que también tiene opciones educativas no escolarizadas que atienden a una importante población de la sociedad colimense en el centro de Cuauhtémoc y en Nogueras. Agregó que dicho instituto cuenta con cinco cuerpos académicos propios y uno externo.

En el semestre que se informa dijo que atienden a 247 estudiantes del nivel superior y a 65 de nivel medio. Los cuatro programas, destacó, ofrecen espacio para estudiantes con discapacidad, ya sea sensorial, de comunicación o mental.

“En cuanto a los programas educativos, sus actualizaciones son recientes e incorporan los elementos básicos del modelo educativo Ucol. Este año, las tres licenciaturas han iniciado su proceso de autoevaluación en búsqueda de la acreditación por parte de los organismos reconocidos por COPAES, que para el caso de las artes es el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior de las Artes (CAESA). Además, dijo, dos profesores de tiempo completo tienen adscripción al SNI”, dijo.

Informó que durante la pasada epidemia se usaron plataformas virtuales y que hoy en día las y los docentes también usan las tecnologías; sin embargo, enfatizó, “es necesario para estas carreras la actividad presencial, pues esto permite a los estudiantes avanzar con mayor rapidez y precisión”.

En cuanto a movilidad, estudiantes del IUBA asistieton a la University of Illinois en Springfield, Springfield, E.U.A, la Université de Toulouse II- Le Mirail, Toulouse, Francia, la Universidad de Málaga, España, la Keimyung University, en Corea del Sur y la Bishop´s University de Canadá.

Las y los docentes participaron en congresos realizados en la propia UdeC y en las universidades Autónoma de Querétaro, Autónoma de Aguascalientes, Nacional Autónoma de México (UNAM), Iberoamericana Ciudad de México, en el Centro de las Artes y la Cultura y en los Museos MUSA.

Entre otros muchos premios, Marco Antonio Reyes, de la especialidad de Piano, obtuvo el 2do premio, en el “9th International Piano Competition Città di San Donà di Piave, 2022” en Italia, así como el 1er premio, en el “2nd Swiss International Piano Competition, 2022”, Suiza. También de tercer semestre, el estudiante Merari Antonio Quezada fue galardonado con el primer premio en el concurso de dirección orquestal “Caneres International Music Competition, 2022” en Viena, Austria.

Además, los estudiantes Julio Terrero, de primer semestre del Bachillerato Técnico en Música y Natán Isaí Ramírez Loeza, del Curso de perfeccionamiento, obtuvieron el primer premio en el concurso de Piano “International contest of children and youth”. En el mismo evento, en el área de cuerdas, Luis Rodrigo Ramírez obtuvo el primer premio en violonchelo.

En el periodo que se informa, agregó, se mejoraron los resultados obtenidos por el EGEL interno, se recuperaron eventos académico-artístico como las Muestras Escénicas, Guitarromanía, la Semana de las Artes Visuales, los Conciertos de Excelencia, el Encuentro IdentiArte, y se reactivó la movilidad académica presencial con Corea del Sur, España, Canadá, Francia y Estados Unidos de Norteamérica.

Los retos, finalizó, son que los estudiantes participen en acciones vinculadas con otros campos disciplinares, como desarrollo humano, emprendedurismo y gestión ambiental alineadas a los ejes institucionales, así como la formalización de proyectos, convenios y redes de colaboración internas y externas para fortalecer líneas de investigación y acreditar las tres carreras.

Al tomar la palabra, el rector Christian Torres Ortiz habló con los estudiantes, profesores y personal administrativo acerca de la colaboración que tiene la UdeC con el Gobierno del Estado, sobre todo en el rubro del arte, la cultura y el fomento de las Bellas Artes y agregó que un reto fundamental “es fortalecer la construcción de públicos para la formación en el IUBA”.

“La clave está en trabajar con talleres y niños para que desde temprana edad se construyan los públicos que demandan estas profesiones, y una de las fortalezas del IUBA es la educación personalizada”, enunció. También dijo que es importante dar seguimiento a los proyectos generados por los estudiantes y profesores, así como dar continuidad a temas psicológicos y emocionales que se han generado por la violencia de género.

Por último, agradeció a docentes, estudiantes y personal administrativo y de servicios por su trabajo, “pues cada uno contribuye al desarrollo de la institución educativa, lo que permite trabajar en armonía.”

Entre otros funcionarios estuvieron Joel Nino, secretario general; Susana Preciado, directora general de Educación Superior; Martín Robles, director general de Educación Media Superior; Rogelio Pinto, director general de Planeación; Hugo Barreto, director general de Administración Escolar y Luis Enrique Zamorano, secretario general del SUTUC y Camilo García, presidente de la FEC.