Realizan jornada por la igualdad de género y la construcción de paz en el Bachillerato 32 de Suchitlán

*Durante varios días, estudiantes, docentes y personal del plantel participaron en acciones como la colocación de distintivos conmemorativos, conferencias, exposiciones, actividades de bienestar emocional.

Para sumarse a la conmemoración del Día Internacional de la Mujer, el Bachillerato 32 de la Universidad de Colima, ubicado en la comunidad de Suchitlán, en Comala, llevó a cabo una jornada de actividades orientadas a la sensibilización, reflexión y acción en torno a la perspectiva de género, la igualdad sustantiva y la prevención de las violencias.

Durante varios días, estudiantes, docentes y personal del plantel participaron en acciones como la colocación de distintivos conmemorativos, conferencias, exposiciones, actividades de bienestar emocional y una intervención comunitaria en la Escuela Secundaria “28 de febrero” de esa localidad, con el objetivo de extender el impacto más allá del espacio escolar.

Destacaron la charla “Del silencio a la conciencia: entendiendo el violentómetro para prevenir la violencia”, así como el taller “Rompiendo mitos: ¿masculinidades? ¿Hombres? ¿Machismo?”, que promovieron el análisis crítico y la reflexión sobre las relaciones de género y la construcción de nuevas formas de convivencia. Asimismo, la sesión de yoga “Florecer desde el cuerpo: el poder de respirar juntas”, contribuyó al fortalecimiento del bienestar emocional de las estudiantes.

El director del plantel, Dr. Edder Eusebio Pérez Reynaga, comentó: “Promover la perspectiva de género y la igualdad sustantiva no es solo una tarea institucional, sino un compromiso ético con nuestra comunidad. En el Bachillerato 32 creemos firmemente en el papel transformador de las y los jóvenes, no únicamente al interior del plantel, sino también en su entorno social”.

Estas jornadas -agregó- “permiten sembrar conciencia, fortalecer valores y generar condiciones para la construcción de entornos de paz que favorezcan el desarrollo social, político, económico y cultural de Suchitlán”.

El directivo subrayó que la participación activa del estudiantado en actividades comunitarias representa un eje fundamental para consolidar una educación humanista, contextualizada y con sentido social, alineada con la formación de competencias ciudadanas.