Inició curso autogestivo sobre Modelo Educativo para personal administrativo y directivo de la UdeC

*“Estos cursos lo que buscan precisamente es sensibilizarnos, reconocernos como una parte activa del proyecto educativo institucional y comprender que todas y todos educamos desde el lugar que ocupamos”: Susana Preciado.

Este lunes 8 de junio, de manera virtual, fue inaugurado el curso “Modelo Educativo: participación estratégica del personal administrativo”, dirigido a personal administrativo que labora en dependencias no vinculadas directamente en la atención a estudiantes universitarios de la Universidad de Colima. Este curso autogestivo tiene el propósito de que quienes lo tomen conozcan el Modelo Educativo para vincularlo con las funciones que desempeñan en la institución.

A lo largo del curso, las y los participantes conocerán qué es el Modelo Educativo, sus fundamentos, perfiles de los actores del proceso formativo y cómo se implementa en los procesos institucionales. Presidieron el evento Priscilia Juliana Álvarez Gutiérrez, directora general de Recursos Humanos y Susana Aurelia Preciado Jiménez, coordinadora general de Docencia.

En su intervención, Priscilia Álvarez comentó que “el modelo educativo es un marco institucional que define la visión, los principios y propósitos que van a orientar la formación de los estudiantes y el desarrollo de nuestras funciones sustantivas, por lo que compete no solo a la de docencia, sino también a la investigación, extensión y por supuesto de la gestión”.

En ese sentido, dijo, “es importante que todas y todos conozcamos este marco general, conozcamos cómo está formado, cuál es su objetivo, y que desde nuestro ámbito de competencia lo hagamos propio para llevarlo a cabo de una mejor manera”.

Por último, explicó que el curso fue diseñado para las cuatro áreas que conforman el personal: el de servicios, el secretarial, directivos y administrativos. También felicitó a la Coordinación General de Docencia por hacer un curso autogestivo al alcance de todas y todos: “La idea es que después del 30 de junio toda la Universidad, todo el personal sepa qué es el Modelo Educativo, cómo se compone, cuáles son sus aspectos esenciales, cuáles sus objetivos, y cómo desde mi ámbito de competencia puedo contribuir a consolidarlo y hacer lo propio”.

Susana Preciado destacó que se trata de un curso introductorio al Modelo Educativo, el cual permite reconocer que la Universidad no sólo se construye en las aulas, sino también en todos los espacios y procesos que la conforman: “en la atención que se brinda a estudiantes y familias, en la organización de los procesos institucionales, en el cuidado de los espacios, en la seguridad, la escucha, el acompañamiento y en cada intervención cotidiana que hace posible que la comunidad universitaria aprenda, conviva y crezca”.

Es por ello, resaltó, “que cuando presentamos el Modelo Educativo señalamos con mucha claridad que debía ser un modelo conocido, comprendido y apropiado por todas y todos los que formamos parte de la comunidad universitaria”.

Subrayó que cuando una secretaria orienta con amabilidad y eficiencia, cuando el personal administrativo resuelve procesos con responsabilidad, cuando servicios generales mantiene espacios dignos y seguros, cuando personal de vigilancia protege y acompaña a la comunidad universitaria “también se está educando”. Por ello, destacó: “Estos cursos lo que buscan precisamente es sensibilizarnos, reconocernos como una parte activa del proyecto educativo institucional y comprender que todas y todos educamos desde el lugar que ocupamos”.

Finalmente la coordinadora de Docencia deseó “que este espacio sea una oportunidad para reflexionar sobre la importancia de nuestra labor, fortalecer el sentido de pertenencia universitaria y reconocer el enorme impacto que la institución tiene en la vida de miles de estudiantes y de sus familias”.

Por último, Eduardo Hernández Torres explicó el uso de la plataforma, las actividades y contenidos que el personal administrativo tendrá que responder hasta finales del mes de junio.