Fortalecen formación comunitaria con enfoque de sostenibilidad y cultura de paz

*Concluyó el segundo módulo del Diplomado Interdisciplinario en Gestión Comunitaria, impartido por la Dra. Cintia Karina Rojas Mayorga, académica y directora del CEUGEA.

Con el análisis de la sostenibilidad desde una perspectiva social, territorial y ambiental, concluyó el Módulo 2, “Sostenibilidad: bioculturalidad, medio ambiente y desarrollo sostenible”, del Diplomado Interdisciplinario en Gestión Comunitaria para el Desarrollo Sostenible, la Equidad de Género y la Cultura de Paz.

Este diplomado, que coordina la Universidad de Colima (UdeC), busca fortalecer las capacidades de quienes promueven procesos de transformación social desde una perspectiva interdisciplinaria, con herramientas que les permitan diseñar estrategias de intervención acordes con las realidades y necesidades de cada comunidad.

Durante el módulo, las y los participantes analizaron la sostenibilidad como un proceso integral que va más allá de la dimensión ambiental, al incorporar las relaciones entre territorio, cultura, comunidad y justicia social.

Entre los principales temas abordados destacaron la sostenibilidad y el territorio más allá de lo “verde”; los conflictos socioambientales y las tensiones comunitarias visibles e invisibles, explícitas y normalizadas, así como el análisis de actores, recursos, riesgos y oportunidades del entorno.

El módulo fue impartido por la Dra. Cintia Karina Rojas Mayorga, académica de la Universidad de Colima, ingeniera química con doctorados en Ciencias de la Ingeniería y Ciencia de los Materiales en aplicaciones ambientales.

Actualmente, Rojas Mayorga se desempeña como directora del Centro Universitario de Gestión Ambiental, coordinadora del Sistema Institucional de Gestión Ambiental. Es responsable del Eje Transversal de Sostenibilidad y Medio Ambiente de la Universidad de Colima.

Su trayectoria en investigación, gestión ambiental y economía circular aportó una visión integral al proceso formativo, además de enriquecer el intercambio de saberes y el desarrollo de herramientas para comprender la complejidad de los territorios desde una perspectiva participativa y sostenible.

Con la conclusión de este segundo módulo, el diplomado continúa consolidándose como un espacio de formación orientado al desarrollo de competencias para la gestión comunitaria, así como al impulso de proyectos con enfoque de sostenibilidad, equidad de género y construcción de una cultura de paz en beneficio de las comunidades y territorios donde las y los participantes realizan su labor.