Estudiantes de Ingeniería Civil llevan conocimientos sobre concreto a encuentro latinoamericano

*Andrés Castro, Isabel Alcaraz y Karen Díaz representaron a la Universidad de Colima en actividades académicas y en una competencia de diseño y fabricación de bolas de concreto reforzado con fibras.

Tres estudiantes de la Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad de Colima participaron en el Encuentro Latinoamericano de Capítulos Estudiantiles ACI 2026 (ENLACE), realizado del 9 al 12 de septiembre en la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), campus Tijuana.

Andrés Castro de la Cruz, Isabel Alcaraz Mendoza y Karen Díaz Magaña, integrantes del Capítulo Estudiantil de Concretos ACI de la UdeC, representaron a la casa de estudios colimense en las actividades académicas y competitivas del encuentro, que reunió a delegaciones universitarias de distintos países vinculadas con el American Concrete Institute (ACI).

Como parte del programa, el equipo universitario participó en la FRC Bowling Competition (Competencia de Boliche con Bolas de Concreto Reforzado con Fibras), competencia que consiste en diseñar y fabricar bolas de concreto reforzado con fibras. Esta prueba permitió al equipo aplicar sus conocimientos sobre diseño de mezclas, dosificación, elaboración y evaluación de materiales cementicios.

Durante la primera etapa, el jurado verificó las dimensiones y propiedades físicas de las piezas elaboradas por cada equipo, además de someterlas a pruebas para evaluar su comportamiento mecánico. Posteriormente, las bolas de concreto fueron utilizadas en una pista convencional para derribar pinos. La calificación final consideró tanto el desempeño técnico de las piezas como los puntos obtenidos durante el juego.

La participación permitió al estudiantado de la UdeC trasladar los conocimientos adquiridos en el aula a un desafío práctico, trabajar bajo especificaciones técnicas y contrastar sus propuestas con las desarrolladas por equipos de otras instituciones latinoamericanas.

El encuentro también favoreció el intercambio de experiencias entre capítulos estudiantiles, así como el desarrollo de habilidades para el trabajo colaborativo, la resolución de problemas y la innovación en el campo de la ingeniería del concreto.