Docencia, una coordinación emblemática en la historia de la Universidad: Rector

*“Hoy, más que contar cifras, celebramos que seguimos siendo una universidad que pone en el centro a las personas, que reconoce la importancia de la docencia como función sustantiva, que valora sus raíces y mira con esperanza a su futuro”: Susana Preciado.

Este martes, en el Paraninfo Universitario, el rector Christian Jorge Torres Ortiz Zermeño impartió la conferencia “Trayectoria de la Docencia”, donde repasó los logros, desafíos y la evolución de la labor docente a lo largo de los más de 80 años de historia de esta casa de estudios. Su charla marcó el cierre de los festejos por el 40 aniversario de la Coordinación de Docencia, una dependencia que ha sido clave en la formación académica de muchas generaciones.

Como parte de la ceremonia, se rindió un homenaje a las y los excoordinadores que, a lo largo de cuatro décadas, han contribuido a la consolidación y transformación de esta oficina universitaria, dejando un legado de excelencia y compromiso con la educación.

Un año de festejos

Susana Aurelia Preciado Jiménez, actual coordinadora general de Docencia, al hacer un recuento de los eventos realizados a lo largo de un año de festejos, comentó que “cada actividad, cada espacio, cada paso que dimos en este año de celebración fue posible gracias al trabajo comprometido de todo el equipo de la Coordinación General de Docencia y al acompañamiento invaluable de los 30 planteles de educación superior y los 38 de media superior”.

En el año de festejos, resumió, se ofrecieron 10 charlas y una conferencia magistral en modalidad virtual; hubo jornadas académicas, un foro virtual de tutorías, dos diplomados, una feria de vinculación con el sector productivo, y actividades culturales y deportivas.

Susana Preciado, agradeció y reconoció a todas y todos los coordinadores de las diferentes dependencias, directores de planteles y direcciones generales que se sumaron con entusiasmo a esta celebración. “Gracias por su disposición, por su tiempo, por hacer de ésta una oportunidad para aprender, compartir y celebrar”.

Por último, agradeció al rector por su visión, confianza y respaldo. “Hoy, más que contar cifras, celebramos que seguimos siendo una Universidad que pone en el centro a las personas, que reconoce la importancia de la docencia como función sustantiva, que valora sus raíces y mira con esperanza su futuro”.

Recuento histórico: Los cimientos de la Universidad de Colima

Previo a su conferencia, el rector felicitó a todas y todos quienes han contribuido al crecimiento y fortalecimiento de la Coordinación General de Docencia a lo largo de estos 40 años. “Una coordinación clave y emblemática en el desarrollo de la historia de la Universidad de Colima”. En su conferencia habló de dos momentos: el desarrollo, logros y desafíos, y la evolución de la docencia en la Universidad de Colima.

En el primer momento destacó los años importantes en la vida de la Universidad de Colima, resaltando el 16 de septiembre de 1940, cuando se funda la entonces Universidad Popular de Colima. Otro año a destacar fue 1962, cuando la Universidad logra su primera autonomía

“La del 62 fue una autonomía parcial, no es una autonomía total ya que, de los años 40 al 62, la Universidad Popular de Colima dependía directamente del gobierno de nuestro Estado”. Luego viene un segundo momento, 1980, cuando se promulga la Ley Orgánica de la Universidad de Colima, vigente hasta nuestra fecha. “Momento fundacional en el que se logra la autonomía plena en la Universidad y crece de manera exponencial con el surgimiento de planteles y carreras en nuestra institución”.

Así, con la gran encomienda de conducir, de llevar los esfuerzos de una de las tres funciones sustantivas que tiene la Universidad de Colima, nace en 1985 la Coordinación General de Docencia. “Actualmente en nuestra Universidad contamos con 53 posgrados, 64 carreras profesionales, 9 centros de investigación y 38 bachilleratos”.

Educación con Calidad y cambio de paradigma

Torres Ortiz Zermeño resaltó que en las últimas décadas se realizaron innovaciones pedagógicas que apoyaron de manera importante en la organización y funcionamiento de planes, planteles y profesorado de la institución. “La educación de calidad fue, en al menos dos décadas, una gran apuesta. Sin embargo, el paradigma actual no es la calidad. Ahora, con el nuevo paradigma, se está hablando más de una educación con indicadores de carácter cualitativo que de carácter cuantitativo, es un paradigma bastante diferente. Y es allí hacia donde vamos”.

Visión 2050

Respecto al horizonte proyectado para la Universidad hacía el 2050, el rector señaló que se debe pensar en una educación inclusiva, con equidad de género, trabajo integral y confianza social. “Una educación inclusiva, ése es un tema fundamental. Sin embargo, a pesar de las diversas expresiones en el tema, debemos avanzar de manera más contundente, más evidente”.

Otro de los puntos en el que puso especial énfasis el rector fue el tema de confianza social. “La Universidad es un ente educativo que genera investigación, conocimiento y que lo divulga. Extiende la cultura, el arte, la educación, pero también es un ente social. Es decir, juegan otro tipo de roles. La Universidad de Colima tiene esa influencia en el entorno de manera muy importante, yo diría de manera muy poderosa. Por eso, entre muchas otras cosas, la Universidad sostiene en alto porcentaje la educación media superior y la educación superior en el Estado de Colima”.

“Por eso nos piden que nos involucremos en otras tomas de decisiones, que ayudemos en ciertos proyectos, que ayudemos en ciertos temas, porque si las universidades se involucran o si las universidades van por delante, la conclusión es que generan confianza en esa decisión”, aseveró.

Cinco ejes fundamentales

Al hablar del rumbo a seguir para la Universidad, Christian Torres Ortiz destacó cinco ejes fundamentales: Docencia, una educación humanista y permanente; Investigación, Extensión, Gobernanza institucional y Cultura de paz. “En términos generales, tenemos claro que las personas son el eje central del proceso formativo. Como segundo punto, debemos tener planes de estudio pertinentes, flexibles y con diversas modalidades de aprendizaje. Además, debemos reforzar el perfil del personal docente y renovar el sistema de acompañamiento para favorecer las trayectorias escolares”.

“La realidad -dijo- está cambiando, por lo que nuestro modelo educativo debe tener una reflexión muy profunda, promover una educación diversa, equitativa y global, impulsar la mejora continua y fomentar espacios creativos y entornos de paz. En este tema de cultura de paz, las universidades vamos a tener un papel protagonista; si las y los mexicanos asumen que la universidad es el espacio al que le tiene más confianza, por ende, podemos concluir que en el tema de cultura de paz las universidades tendríamos una voz muy poderosa”.

Entrega de reconocimientos

Una vez concluida la conferencia fue proyectado un video conmemorativo con el que rinden homenaje a quienes han contribuido a consolidar esta importante función sustantiva en la Universidad de Colima.

Posteriormente, el rector y la Dra. Susana Preciado entregaron un reconocimiento a las y los ex coordinadores que han sido parte fundamental en la consolidado y transformación de la Coordinación General de Docencia: Roberto Aceves Rangel (primer coordinador), Francisco Lepe Aguayo, Juan Carlos Yánez Velazco y Carlos Eduardo Monroy Galindo.

Finalmente, el momento cultural estuvo a cargo del Mariachi y el Ballet Folclórico de la Universidad de Colima. Posteriormente hubo partida de pastel. El evento se transmitió en vivo por las redes sociales de la UdeC.